С 1 сентября 2025 года в 84 школах семи российских регионов (Новгородской, Ярославской, Тульской, Ленинградской областях, ЛНР, Чеченской Республике и Республике Мордовия) начался  пилотный проект по выставлению оценок за поведение с 1 по 8 класс. Учащиеся выпускных классов в эксперименте не участвуют.

Школы-участницы смогут выбрать одну из трех систем оценки: пятибалльную, зачетную или трехбалльную.

По итогам апробации до конца 2025 года будет определена окончательная модель для возможного распространения на все школы России с 2026 года.

О пилотном проекте:

Цель: формирование сознательной дисциплины и комплексного подхода к воспитанию школьников.

Участники:

• 84 школы из семи регионов России.
•  ученики с 1 по 8 класс.

Сроки: с 1 сентября 2025 года в течение учебного года.

Системы оценки: школы могут выбрать одну из трех, например, пятибалльную: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Влияние: в случае успешной апробации, проект планируют распространить на все школы страны и сделать оценки за поведение значимыми для итоговой аттестации.

После этого  этапа апробации новой системы  будут сделаны выводы о целесообразности ее распространения на федеральный уровень.

В министерстве отмечают, что задача системы — не просто контроль, а мотивация школьников к добросовестному отношению к учебе и социальной активности.

Вопрос о возвращении отмененной в СССР оценки за поведение подняли на заседании СПЧ с Владимиром Путиным в конце 2024 года. Глава государства поручил правительству обсудить с профессиональным сообществом и родителями необходимость введения в школе оценки за поведение. Владимир Путин также заявил, что если оценка за поведение будет возвращена, то нужно, «чтобы она на что-то влияла…. Она должна быть равноценной с другими оценками».

Как отметил член Совета по правам человека Владимир Иконников, оценка за поведение в том числе поможет защитить честь и достоинство учителей.

Выставлять оценки за поведение впервые начали еще в XIX веке. Такая практика существовала как в Российской империи, так и в советский период вплоть до ее отмены в 1989 году.

«…Оценка за поведение для ребенка - это своего рода обратная связь, некий ориентир, напоминающий о том, что у любого поступка, любого поведения есть последствия - позитивные или негативные, - говорит заведующая лабораторией прикладных и фундаментальных научных исследований Института воспитания Юлия Евграфова.. - Это дисциплинирует, приучает быть ответственным, что особенно важно для детей, которые в силу возраста не всегда могут спрогнозировать, как аукнется тот или иной их выкрутас..»

В правила внутреннего распорядка внесут дополнительные требования к поведению на занятиях. Это позволит педагогам эффективнее реагировать на любые проявления психологического или физического давления со стороны учеников.

Итак, повышение дисциплины: новые обязательные требования к поведению в школе.

Какими  же могут быть эти требования или правила?  Ну, вот например  такие:

Учащиеся школы ведут себя и достойно, соблюдают правила этикета, нормы морали и этики в отношениях между собой и со старшими.

Учащиеся:

• проявляют уважение к старшим;
• помогают младшим, когда им нужна помощь;
• аккуратно обращаются с имуществом школы, а также со своими и чужими вещами;
• выполняют требования педагога и других работников школы;
• по первому требованию учителя следует предъявлять дневник
• ежедневно вести запись домашнего задания в дневнике
• приносить на занятия все необходимые учебники, тетради, пособия, письменные принадлежности
• соблюдают правила техники безопасности.
• Учащиеся обращаются к педагогам по имени, отчеству и на «Вы», к незнакомым взрослым тоже на «Вы».
• Учащиеся уступают дорогу взрослым; старшие школьники пропускают вперед младших школьников; мальчики – девочек.
• Учащимся следует уважать право собственности. Книги, куртки и прочие личные вещи, находящиеся в школе, принадлежат их владельцам. Учащимся, нашедшим потерянные или забытые, по их мнению, вещи, предлагается сдать их дежурному администратору или учителю.
• Для выяснения отношений никогда не применяют физическую силу и не употребляют грубых выражений. Запрещается употреблять непристойные выражения и жесты . Применение физической силы оскорбляет достоинство человека и в школе категорически запрещается.

Физическая конфронтация, запугивание и издевательства, попытки унижения личное дискриминация по национальному или расовому признаку являются недопустимым формами поведения. Школа категорически осуждает подобное поведение.

•  уходить из школы и с ее территории во время занятий без разрешения педагога или руководителей школы;
• самовольно покидать культурные и внеклассные мероприятия;
• самовольно брать ключи от учебной аудитории;
• приносить и использовать в школе и на ее территории оружие, взрывчатые и огнеопасные вещества, горючие жидкости, пиротехнические изделия, газовые баллончики, сигареты, спиртные напитки, наркотики, одурманивающие средства, а также ядовитые и токсичные вещества;
• залезать на подоконники, шкафы, оборудование помещений, на крышу здания;
• кататься на перилах, сидеть на перилах;
• открывать и входить в хозяйственные помещения школы, не предназначенные для нахождения там людей;
• открывать электрические шкафы;
• использовать не в соответствии с их назначением учебное оборудование в школе.
• включать и выключать аппаратуру без участия педагога.

Правила поведения до начала занятий в школе.

• Учащиеся приходят в школу не позднее, чем за 10 мин. до начала занятий, в чистой одежде и в опрятном виде. Ученики младших классов приходят в школу не позднее, чем за 15 мин. до начала занятий.
• После входа в школу учащиеся снимают верхнюю одежду и переобуваются в сменную обувь.

 Правила поведения на занятиях.

• Во время занятия нельзя шуметь, пользоваться сотовым телефоном, отвлекаться самому и отвлекать товарищей от работы разговорами, играми и другими, не относящимися к занятию делами.
• Если учащийся пропустил занятие в школе, то он должен предъявить педагогу медицинскую справку или записку от родителей. Пропускать и опаздывать на занятия без уважительных причин не разрешается.

Правила поведения на переменах и после окончания занятий.

Во время перерывов (перемен) учащиеся обязаны:

• привести в порядок свое рабочее место;
• подчинятся требованиям педагогов и работников школы.

На переменах запрещается:

•  бегать по лестницам и коридорам;
• толкать друг друга, бросаться предметами;
•  употреблять непристойные выражения и жесты;
•  шуметь.

Требования безопасности в аварийных ситуациях.

• При появлении боли в руках, покраснения кожи, а также при плохом самочувствии сообщить об этом педагогу.
• При возникновении аварийной ситуации или пожара в учебной аудитории четко выполнять указания педагога и соблюдать требования техники безопасности.

Поведение обучающихся в столовой

• во время еды в столовой учащимся надлежит придерживаться хороших манер и вести себя пристойно.
• обучающие должны уважительно относиться к работникам столовой.
• разговаривать во время еды следует не громко, чтобы не беспокоить тех, кто ест по соседству.
• обучающиеся убирают стол после принятия пищи, ставят на место стулья.
• обучающиеся бережно относятся к имуществу школьной столовой.
• запрещается приходить в столовую в верхней одежде.

Обязанности дежурного по классу

• Дежурные назначаются в соответствии с графиком дежурства по классу.
• Дежурные помогают педагогу подготовить класс для следующего урока, производят посильную уборку классного помещения.
• Во время перемены дежурный ученик (ученики) проветривают класс, помогает учителю развесить учебный материал для следующего урока, раздает тетради по просьбе учичеля.
• В конце рабочего дня дежурные учащиеся готовят класс для следующего рабочего дня (протирают пыль с мебели, поливают цветы, моют полы).

Обязанности дежурного по школе

• Дежурство осуществляется учащимися 7-11 классов.
• В обязанности дежурного входит:
• проверять сменную обувь у обучающихся при входе в школу;  помогать раздеваться учащимся младших классов;
• следить за порядком в раздевалках;
• обеспечивать чистоту и порядок на закрепленных за ними участках школы;
• оказывать необходимую помощь в организации учебно-воспитательного  процесса учителям и администрации школы.
• Ежедневно, по окончании уроков, дежурные приводят в порядок закрепленные за ними участки школы и сдают их классному руководителю или дежурному администратору.
• Дежурный не имеет право применять физическую силу при пресечении нарушений со стороны учащихся.

Рекомендации к внешнему виду учащихся

• В школу учащиеся должны приходить в опрятной одежде, предназначенной для занятий
• Одежда должна соответствовать возрасту, выражать уважение хозяина к самому себе и обществу.
• Рекомендуется не применять излишнюю косметику и не носить много украшений на занятиях
• В школе все учащиеся ходят в сменной обуви.
• Спортивная одежда предназначена для уроков физической культурой, на других уроках она неуместна.
• Находится в школе в верхней одежде, без особых на то причин, не разрешается.
• На торжественные общешкольные мероприятия учащиеся приходят в соответствующей форме: девочки в темных юбках или брюках и светлых блузках, мальчики - в темных костюмах и светлых рубашках. Желательно наличие галстука для последних.
• На праздничные вечера, концерты обучающиеся выбирают одежду по своему усмотрению.

Поведение на территории школы.

Территория школы является частью школы (школьным участком). На школьном участке учащиеся соблюдают общие правила поведения, правила поведения на переменах

За нарушение Правил и Устава школы к учащимся применяются меры дисциплинарного и воспитательного воздействия, предусмотренные Уставом школы и Правилами о поощрениях и взысканиях. За грубые и неоднократные нарушения требований Устава школы и запретов, настоящих Правил учащийся может быть исключен из школы.

В каждой школе – свои правила. Но, вышеперечисленные правила – это база. К слову сказать -  нормальные правила этики поведения в общественном месте. А школа является общественным местом, так как это здание, предназначенное для решения социальных задач, где могут находиться и взаимодействовать различные группы людей.

Признаки школы как общественного места:

• Доступность: Школа открыта для посещения и в ней происходит социальное взаимодействие между учениками, учителями и другими людьми.
• Социальная функция: Школа является зданием, созданным для решения социальных задач, таких как образование, формирование личности и развитие коммуникативных навыков, что делает ее общественной средой.
• Законодательное включение: В нормативных документах (например, КоАП РФ) школы включены в список общественных мест, которые регулируются соответствующими правилами и законами.

Таким образом, школа является не только местом для обучения, но и общественным пространством, где формируются социальные связи и происходит взаимодействие людей.

 Правила поведения в школе в четырех номинациях:

Дисциплина и порядок: Соблюдение установленных правил помогает поддерживать дисциплину и порядок, которые важны для эффективного учебного процесса.

Внутренний распорядок: Ученики должны следовать внутреннему распорядку школы, что включает в себя посещение занятий, выполнение учебных заданий и уважение к другим участникам образовательного процесса.

Безопасность: Правила поведения также касаются обеспечения безопасности, например, запрет на принесение опасных предметов, курение, употребление алкоголя или наркотиков.

Уважение к имуществу: Важно бережно относиться к школьному имуществу и уважать других учеников и работников школы.

Так же существуют правила поведения в школьной библиотеке. Но, это уже отдельная история. Это здесь

Источник:

• Агранович, М. Оценки за поведение в школе пропишут в законе. Зачем это нужно / М. Агранович. — Текст : электронный // Интернет-портал «Российской газеты» : [сайт]. — URL: https://rg.ru/2025/04/23/ekspert-ocenka-za-povedenie-napominanie-chto-u-postupkov-est-posledstviia.html (дата обращения: 08.10.2025).

• ПОЛОВНЁВА, Е. «Оценка – это не защита, а унижение учителя»: помогут ли оценки за поведение навести порядок в школе / Е. ПОЛОВНЁВА. — Текст : электронный // Милосердие.ру : [сайт]. — URL: https://www.miloserdie.ru/article/oczenka-eto-ne-zashhita-a-unizhenie-uchitelya-pomogut-li-oczenki-za-povedenie-naladit-poryadok-v-shkole/ (дата обращения: 08.10.2025).

• Фото : https://donetsk.bezformata.com/listnews/otcenki-za-povedenie/140108290/